ロボット教室
ヒューマンアカデミージュニアがすべての児童教育でポリシーとしている「楽しみながら学ぶ」を通じて、ロボット教室では主に６つの力を育てていきます。
現在、八千代校、下妻駅校、研究学園教室にて開講しております。
ロボティクスプロフェッサーコース(ロボット博士養成講座)
自立学習
高校生や中高一貫校生など、高校入試を目標としていない生徒さんたちへのコースです。
高校入試などの身近な目標がないため、何に向けて勉強しているか見失いがち。ゴールが見えないまま走っていて、モチベーションが保たれるわけはありません。よしんば走れたとしても、それは本当にゴールに近づいているのでしょうか。
そこで、このコースの授業では、毎回、将来の長期的な目標から落とし込んで、短期目標、今日の学習へと整理することから始めています。専用のシートに記入したら担当講師と面談し、現状を相談、共有し、必要ならばアドバイスが発生します。そのようにして「今何をしたいか」を確認したうえで、まさにその勉強をその時間でやってもらいます。
色んな学校、色んな学年の生徒さんたちがいるので、やることは自由。自分が今したいこと、今すべきだと思うことをやってもらいます。もちろん、分からない問題が出てきたらしっかりと説明します。長期目標が共有できているので、その生徒さんの将来にあわせた教え方が可能となります。
速読コース
圧倒的効果が期待できる速読。青山ゼミナールではいち早く採用し、子どもから大人まで脳活性化だけでなく、学習能力向上に大いに役立てております。
日本速脳速読協会の速読トレーニング「速読法」は、基本的には、文字を「見る」だけです。
「ただ『見て』いるだけで、どうして速くなるの？」
そう思われる方がほとんどかと思いますが、トレーニングではコンピュータ画面上に高速で流れる文字を繰り返し見る事で、まずは脳を高速の情報処理に慣れさせます。同時に、新しい読み方を身に付けるために、これまでのような一文字ずつではなく複数文字を同時に見ることにも慣れさせます。どちらも脳の可塑性（環境や状況に慣れる機能）を利用しているのです。逆に、トレーニングで文字を読もうとしていますと、これまでの読み方から頭が切り替えられずに、速読の読み方や速度が身につきません。 トレーニングによって速読の読み方が身に付きますと、単に速いだけではなく、目や脳にとってストレスが溜まらない状態で読めるようになります。無理をして読書速度を上げるわけではないのです。
画面を見るだけで本当に速くなるのですか？
A：はい。画面を見ているだけで速くなります。むしろ凝視したり無理に読もうとすると、トレーニングの効果が半減してしまいます。一番のポイントはリラックスすることです。他のことを考えてもいいですし、話しながらしても構いません。
誰でも速くなりますか？
A：はい。個人差はありますが、ほとんどの人が確実に2〜5倍以上伸びます。10数倍以上に伸びる生徒もいます。
理解度は落ちませんか？
A：落ちません。速読トレーニングでは常に「理解度」を重視しているため、それに基づいたトレーニングとトレーニング成果を確認する三つの検定（読書速度認定・実戦速解力チェック・速解力検定）を実施しています。
パソコンで目が悪くなりませんか？
A：その逆で、むしろ良くなる可能性が高いです。トレーニングで目をよく動かすと目の周りの筋肉がほぐれ、視力が回復したり、眼精疲労が緩和されるからです。
入試に有利ですか？
A：とても有利になります。近年の国語の傾向の一つとして、文章の長文化が挙げられます。読む時間が短縮できれば、解答や見直しに時間を使えるということも挙げられます。
参考までに、日本人の平均読書速度は１分間に400〜600文字程度です。これは一般的な話す速度に相当します。一方、東大・京大・早大・慶大などに現役合格する受験生の読書速度は１分間1500文字前後にもなります。処理速度と学習能力は比例します。速度が２倍になれば、学習密度も２倍になるということです。
